“最美班主任推荐词(最美班主任首要事迹)”

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——成为学生的“精神看护者”

“当老师真的把所有学生都当孩子看的时候，特别是自己的孩子看的时候，所有的努力都是值得的，所有的不满都会得到缓解。 ”

——铭文

戴先生，男，48岁，中小学高级教师。 1993年毕业后，他申请了在姬胡中学的工作。 2002-2004年按照县教育局的安排，在新疆克拉玛依市独山子二中任教。 自2004年8月从新疆回来以来，他一直在海安实验中学工作。 他当了27年教师，当了25年的班主任。

多年来，这位同志为了追求真正实用的精神，在海安教育的沃土上辛勤耕作，默默奉献，赢得了广泛的赞誉。 现将他的事迹报道如下。

班主任工作没有非常成熟的经验。 由于每个学生、每个学生、每个学生的日子都不同，班主任的工作总是在探索中前进。

戴先生在20多年的班主任工作中，一直把“忠于党和人民的教育”作为教育工作者的座右铭。 渗透到三尺讲台上，他学会了保持正常的教育之心和感恩的生活之心。 在工作中，他以育人为本，以身作则，履行为人师表的职责，诚实无私地教书育人，“教好书，教好人”是自己毕生的追求。

学校在教育教学中总是勾结质量意识和责任意识。 我们学校的所有老师都有信念。 那就是，任何学生都不应该落下，同时要付出很多努力和汗水来弥补自己学生的才能。 戴老师是其中令人感动的先进典型。

老师就职以来，先后担任了许多职务，不仅担任一线教育工作，还担任班主任和各级备课组长。 他负担很重，压力也很大，但一直在努力，从来不关心个人得失。 工作时间是早上63: 00和学生一起去学校，晚上和学生一起学习，基本上以学校为家，加班几乎成了他的正常工作。

由于他的献身精神和出色的业绩，他获得了政府的五个奖项。 年，他所在的班级获得南通市“先进集团”的光荣称号，年获县政府“三等功”。

魏书生说:“进入学生的精神世界，是一个广阔迷人的新世界，在那里会发现一些令人困惑的教育问题。”

“窥探男孩的内心，带到下一个层次”是班主任工作的重要组成部分，也是班主任工作的诀窍之一。 善于讲话的班主任一定是优秀的班主任，善于工作的班主任，充满教育智慧的细心班主任。

在谈话中，在戴上老师了解学生个人想法的谈话中，老师了解了学生的个人兴趣和爱好。 老师还是推心置腹地说话，了解了全班的成绩和问题。 在谈话中，同学们感受到了对老师的尊敬，在推心置腹的谈话中，学生们感受到了戴先生丰富的知识、渊博的知识、高尚的人格。 在推心置腹的谈话中，学生们也感受到了老师的真诚、善良和高尚的情操。

丁是这次的学生，因为家庭和心理的问题，她厌倦了学习，经常休假。 为了影响他，戴先生决心恢复曾经家校的联系自古流传

- -进行家庭访问。 老师先后三次来到学生家，和他谈谈，了解他的想法，消除他的担心，劝他安心回学校学习。

2019年，张某的同学每天到校后总是犯困，但他们不是讨厌的孩子。 经过细心的工作，跟着老师，我知道了这个学生不仅家庭结构多、复杂，而且照顾脑瘫的弟弟，几乎没有睡觉。 他每天从家到学校坐很长的车，需要让人犯困。 老师很同情他的处境，考虑到家庭的实际困难，建议他寄宿在学校里。 由于学生有心理问题，同事们亲切地提醒老师把学生留在学校的风险。 但是，老师本着“学生本位”的精神，把他留在学校，处理了困倦的问题。 这个学生经常情绪不稳定，脾气变得极其暴躁。 上课总是伤害自己，同学老师都很惨。 每次戴上老师，马上就到，给他做安抚心理咨询，有时在操场上，有时在晚自习后和他一起说话，听他的声音，读他的文案，督促他坦然面对各种各样的生活。 工作结束后，全身平静下来，即使深夜开着老师也要回家。 幸运的是，这个高三没考上这个班的学生，在高考中考上了这个学院。

人心是世界上最柔软的东西。 老师曾呼吁班主任从“天地君临师表”的神龛上下来，挺身而出，接近学生，成为“精神看护者”。

“不要在学生面前说脏话”“不要根据成绩判断学生”“要让学生做的话，我永远都是自己做”等，戴着近乎偏执的重复。

中国教育家叶圣陶说:“什么是教育？ 另一方面，一句话就是养成好的习性。 ”。 习性在词典中长期慢慢形成，被解释为一时难以改变的行为、倾向、社会倾向。 良好的人品是成功的重要因素。 无论是在普通工作、日常生活、学生和同事面前，戴先生都诚实正直，重复着爱。

子曰、相信近义、言复。 恭恭敬敬，也可以不失去遥远不要脸的家人而活下去。 在班级管理中，班主任戴先生在不知不觉中向学生渗透了个人的精神品质和价值追求。 学生磨练素质，努力学习，努力工作，认真进取。 全班尊敬老师，形成了为人正直、踏实的好班风。

第三年寒假，恰逢新冠肺炎疫情爆发，学校安排老师钉钉提供在线教育指导。 为了保证班上学生的正常学习，戴上老师每天通过美甲视频会议进行管理。 班主任的语文老师因为身体状况不能参加早晚的阅读。 老师要考两节课，语文和英语，3360每天早上63点30分和晚上准时上线。 两科早晚阅览的管理以电视会议模式进行，需要两个月。 这两个月里，戴先生的日常生活是早上读书、上课、巡逻、批改作业、晚上读书。 他在年级安排考试期间，参加了录像的监督。 回到学校后，他班的学生很快进入了学习状态，取得了良好的成绩。 这充分证明了他严格的班级管理的结果。

一个班应该有一种精神。 这种精神是班级的灵魂。 一个班有精神，有骨气，有行动指导，有奋斗目标。 老师带的班级有鼓舞士气、聚集人心、聚集力量的精神。

教育需要智慧。 孙膑总结了将军的五个基本素质。 “智、信、仁、勇、严”。 他把“智慧”放在首位，证明了智慧对管理者的重要性。

我们面对的是未成年人，他们的人生观、价值观已经形成，所以要求班主任在教育学生时，如同履薄冰一样，兢兢业业，把智慧托付给教育的日常管理。

戴先生有20年以上的班主任经验。 经过反复实践，他始终以“依赖学生”为基本前提，以“提高学生”为基本道路，以“尊重学生”为基本标准，以“为学生着想”为班主任工作的基本宗旨，始终实现“最广泛的学生”

在这种教育智慧的引导下，带着老师带班形成了“以班主任为核心，以班委团支部为高度自治”的管理理念，营造了严谨的管理氛围、良好的学习环境、弘扬正气的氛围，正确诱惑了班级舆论。 这样的班级无论到哪里都像绳子一样交织在一起，在各种学校活动中成绩斐然。

每个孩子都是花，只要细心呵护，最终都会有同样的香味。 戴先生就是这样安静，在平凡的职场无私奉献的护花使者。 无论岁月如何流逝，他都有着不变的心。 他一直在实践用行动育人的理想，为学生做思想工作，竭尽全力。

人生的漫长道路，走着走着就凋谢了。 蓦然回首，法华正在走下坡路，世界各地都有足迹。

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