“什么学校是985和211 重磅”

通过“双一流”建设，东南大学综合办学实力大幅提高，内部管理体制和措施得到完善。 形成一流本科和研究生教育结构，人才培养质量得到社会高度认同师德风尚建设成效显著，一流科学家、学科带头人和创新队伍规模稳步扩大原始创新、社会服务和文化传承创新能力取得突出成绩的情况下国际化内涵大幅提高，国际影响大幅提高。

专家小组指出，根据“强工科、优理科、优文科、特色医学”的学科布局，15个一流学科(群)的内涵发展迅速，学科水平大幅提高。 互联网空之间的安全、人工智能、量子新闻、集成电路、重症医学等基础、前沿、新兴、交叉、特色学科发展迅速，工程和计算机科学等学科进入世界一流学科行列，一批学科进入世界一流学科行列，办学

专家组从不同方面提出了加快建设的意见和建议，并同意在东南大学-年建设周期进行判断。 专家组建议东南大学进一步深化“双一流”下一个建设周期的前瞻性思考、战术布局和整体推进，早日建设具有中国特色的世界一流大学，为实现中华民族的伟大复兴、促进人类文明的快速发展和进步做出新的更大的贡献！

张俊总结说，感谢专家们的判断工作和长时间的关注和支持。 他说，根据专家组的意见和建议，学校将进一步总结和调整“双一流”建设周期，把经验总结和快速发展方向纳入“十四五”计划，更好地推进和深化“双一流”建设。 他希望专家们继续关心和支持东南大学的快速发展，东南大学不辜负专家们的厚爱，为建设教育强国和世界科技强国做出巨大贡献。

近年来，东南大学以东大梦想的“1-10-100”愿景为中心，推进学校转型快速发展，深化“人才年”主题，创新体制机制，实现内涵式快速发展，全面深化综合改革，“一个整体目标、 全校召开了科技事业会议和人事事业会议，努力推进“美丽东方大学”的建设，打破影响学校快速发展的体制性、体制性障碍，建立了符合中国特色、东方大学气质、世界一流大学的现代管理体系。 学校重新明确了快速发展目标、定位和人才培养目标，目的是实施“德育人”的根本任务，培养具有国家感情和国际视野的领军人才，引领未来，造福人类。 人才培养取得丰硕成果，获得9个国家教育成果奖，累计排名全国第三。 科技创新在“四个方面”上不断重复，支撑着国家创新推进快速发展战术，服务经济社会快速发展。 科学研究的好消息频繁在报纸上刊登，到2019年为止获得16个国家科学技术奖励，累计排名全国第八。 9月11日，最新全球esi数据公布。 东南大学的工科强校进入了ESI GL的1万分之一