“中国脑智计划即将启数据信息信息事情思维导动，中国宝宝脑基础数据库或将树立”

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最近，关于婴儿大脑发育和营养支持的“云论坛”触动了中外医学专家和营养学家的神经。 随着磁共振成像( mri )的应用，036个月的婴儿脑结构成像更加清晰，揭示了婴儿早期脑发育的重要因素的奥秘。 专家认为髓鞘形成是脑发育的重要过程，脑磷脂组在婴儿脑发育中具有重要意义。

年4月15日，中外医药营养界专家指导小组进行了重要的云连接。 林伟力博士(、博士)，美国北卡罗来纳大学教堂山校生物医学研究成像中心主任上海交通大学医学部副院长，中国医师协会儿童健康专业委员会主席范姜教授余慧敏教授，浙江大学儿科研究所副所长，中华医学会新生儿分会副会长。 上海交通大学医学院附属新华医院主任医师盛晓阳教授和瑞士大脑识别实验室博士、博士就婴儿大脑发育与营养支持的关系进行了深入的探讨。

大脑发育

认识行为正在迅速发展

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活动当天，林伟力博士(、博士)启动了加强大脑和智力营养的计划，并发表了新的研究成果。 在不使用镇静剂的情况下，使用尖端的磁共振成像技术收集0-36个月的婴儿大脑结构图像。

数据显示，婴儿大脑皮质的厚度从出生到一岁迅速发展，之后持续了一段较为平缓的时期。 而且，整个大脑的互联网效率随着年龄的增长而逐渐提高，其中髓鞘形成起着重要的作用。 林伟力博士(、博士)强调，随着髓鞘形成的迅速发展，新闻交流的速度也将增加，验证了大脑和髓鞘的发育轨迹与认识行为的迅速发展密切相关。

瑞士顶尖的专注于大脑研究的科研机构之一，瑞士大脑识别实验室的博士、奥尼尔博士和布朗大学的肖恩·迪尼( sean dioni )也对187名儿童采用了磁共振成像技术对此进行了说明。 结果表明，髓鞘形成是神经发育的重要过程，认识发育得分与髓鞘发育有关。 两位专家共享的另一项研究结果显示，婴儿喂食的髓鞘发育相关营养素(铁、胆碱、鞘磷脂等)含量较高。 有良好的髓鞘发育和良好的早期学习能力得分。

大脑磷脂组对大脑发育和营养支持的深入讨论有所贡献

髓鞘化在大脑发育中起着重要的意义。 专家们对影响大脑髓鞘形成的因素有自己的看法。 余慧敏教授认为，婴儿的成长离不开营养的支持。 营养状况影响他们的身体发育和功能，影响大脑的发育和认识功能。

盛晓阳教授肯定了这一点。 她在营养支持方面确定了dha、脑磷脂等营养素对婴幼儿大脑发育有积极的影响，但临床工作者和基础研究者有必要尽快了解营养素影响大脑功能的机制，以及如何通过营养调控给予婴幼儿越来越多的营养

瑞士大脑识别实验室专注于大脑发育研究十多年，在早期大脑发育营养研究方面取得了阶段性成果。 据jonashauser博士介绍，“正在研究0~2岁孩子的‘最佳大脑营养组合’。 ”。 以往的研究表明，髓鞘形成是大脑神经连接发育和认识发育的重要基础。 鞘髓磷脂、dha、ara、胆碱、维生素b9、b12、铁等微量营养素参与了脑髓鞘的形成促进。

jonashauser博士也介绍说:“脑磷脂组是髓鞘发育的重要营养，有助于改善大脑的连接性，大脑的连接性程度与学习能力密切相关。” “我们关注的是一岁以内的大脑发育。 因为在这个关键时期大脑最有可塑性。 适当的营养干预可以促进大脑认识功能的最大优化，影响生活。 脑磷脂组的研究是将基础研究转化为产品应用的最佳例子。 我们的结果表明，母乳或婴儿奶粉中存在的脑磷脂组可以促进婴儿大脑连接的迅速发展，改善认识功能。 ”。

尖端技术应用于中国

婴儿年轻的时候，是大脑发育最快的阶段。 世界各国都在探索婴儿期的大脑发育研究。 迄今为止，美国、英国、日本、欧盟等国家和地区实施了“人才计划”。 “在中国，关于人脑发育的研究也很盛行。 其中，聚焦中国婴儿营养和大脑发育的中国智力研究很快就会启动，”范姜教授在这方面表示。

据了解，中国的思维研究是中美专家共同开展的。 作为该项目的重要研究者，范姜教授一直关注着世界范围内大脑研究项目的进展。 她还指出，“大脑研究”( mindstudy )是国内第一个利用先进的mri神经成像技术测量健康婴儿大脑发育特征的研究项目，是“大脑研究”( brain study )和“大脑营养强化计划”( brain营养强化计划)的研究 “她将与卫立林博士合作，研究中国婴儿的大脑发育。 她通过跨民族、跨文化的比较研究，探索中美婴儿大脑结构和功能发育的潜在差异，填补国内0-2岁健康婴儿脑图研究的空小白，建立中国健康婴儿脑图基础数据库，为进一步了解中国婴儿大脑发育奠定条件。

健康和福利是联合国2030年可持续快速发展目标中最重要的任务之一。 惠氏营养作为美国国立卫生研究院唯一的全球婴儿营养伙伴，从2007年开始联合推出了大脑智能计划。 未来，惠氏营养将与瑞士大脑识别实验室合作，为中美专家共同开展的mindstudy研究提供资金支持和技术支持，共同研究我国婴儿大脑和识别发育的优势，以及营养在早期大脑发育中的作用，为我国婴儿的健康成长提供科学援助。

(主编:

董云龙)

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