“5·17广州砍人事情(砍人事情)”

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与这次事件相关的校园暴力，我很好奇学校是如何吸取教训，防止悲剧般的发生的。

我曾经是校内暴力的受害者(小学、大学)。 虽然没想到进入大学后也会在学校受到暴力，但最终还是选择了默默忍耐——。 我是能忍受的类型。 当然，也发现了一点转移观察力的事件。 当时我无能为力。

1 .首先辅导员知情(宿舍冲突)，我从头到尾没有队伍，到最后把矛头指向了我。 辅导员曾经从其他宿舍知道我们宿舍的情况(他干这个一年级了)。 而且没有解决。 即使现在，我也理解不了辅导员的方法，无法原谅。

2 .大学2年级，基本上一个人吃饭、上课，参加其他宿舍小组(通常是宿舍报团)。 光靠团体活动无法整合信息表达，可能还不明白。

3 .宿舍4人，学生会其他3个室友。 学生会很黑暗。 觉得舍友占资源，占便利，滥用权利，为了利益而“巴结”前辈姐姐。 最不可思议的是，那个学习差点不及格的舍友最后成为了学习系主任。

4 .大二后，自费去校外琴行学吉他，周末去图书馆。 晚上，很多时间，人要么去乐器店，要么去图书馆，很少和室友接触。 晚上回到宿舍，时间的笑声和吵闹声很快就停止了。 ——有时歪头，羡慕别人的矛盾，吵架笑，说话，彼此孤立，享受循环。

5 .因为实验报告期末被别人抄了，一个身体默默的写着，发生了很多事情。

6 .室友吵架，惊动了辅导员(辅导员之所以从其他宿舍知道我们宿舍，可能是因为她和其他宿舍的女生关系很好)。 大学全体没有参加吵架的是中央说服党，不擅长站在队伍里。

7 .女生宿舍冷暴力蔓延，其他宿舍讨论，排队。 不喜欢他们的人会给周围的人带来坏消息。 不知道内幕的人觉得你有问题。 所以尽量在学校的时候表现出来，少禁锢自己。

8 .背单词，积极做实验写报告，上课坐第一排，看书，不玩游戏可能会给室友带来压力。 学校建议这些事件安静地进行

9 .高中三年级后半段，祖母因病去世。 从小就和她一起长大，给了我很大的打击。 有一次我对室友说我做得太多了，受伤了。

——现在，我在工作中遇到了比我年长一点的人。 我的祖父母还活着，很羡慕别人。

10 .该省、宿舍之间的地域歧视很严重。 一个宿舍在苏北。 分为苏北和苏北两个区域。 他们不参与相关话题，而是听他们的各种聊天、噪音、争论。

11 .我很少和男生说话。 我班上有个男孩，和我性格一样。 有一次，在专业课上我们坐在一起讨论问题，被舍友戏弄了一个年级，还笑了起来。 ――最后和那个男孩完全绝缘了。

12 .在时间、某个地区，宿舍有严重的矛盾和各种具有对比性的冷暴力。 大三临近暑假，他给表哥打电话，哭得很厉害。 他想站在河里自杀，幸好他没有做傻事。 (监护人发现自己被室友暴力虐待，哭了。 我觉得现在很傻。 （

虽然已经毕业4年了，但是心里还是觉得受伤很难过。 当时不能表达信息，但至今也不能和室友表达信息。 如果你有那个室友，她说1=8，那就别争了。 每个人的认识范围和共情能力都不同。

毕业三年，我渐渐摆脱了冷暴力。 室友觉得恶心想吐，偶尔会做噩梦(现在不是为了这个噩梦)。 工作之后，我做了。

在校园里遇到冷暴力，自己应付不了。 尽量找朋友家人谈谈，参加活动，不参加调解也请老师辅导员谈谈。

另外，图书馆是个好地方。 你不需要。 可以浏览各种书籍，获得各种专业知识，了解各行各业的世界，从时间中解放出来