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信息的热点很多，有一部分可以应用在我们的作文中。 边肖整理信息热点事件的摘录和评论，看看吧！

高考作文“在树上生活”

浙江省某考生的高考作文因得了满分而成为话题，题目是“住在树上”。

一眼望去，就能找到这篇作文的“引人注目”部分。 海德格尔、秋雅、“木男爵”、达达主义、实践场……名言数不胜数，在很多偏远地区尤其是高中生。

浙江高考作文评审组组长陈新说:“其文案陈旧模糊，其思路深刻安全。” 包括陈新在内的作文评审团老师一致给予了很高的评价。 他们认为“给这篇文案打满分不仅是为了给这篇作文适当的分数，也是为了展示浙江高中生的作文水平。”

但是在很多人眼里，这篇作文反映为“说得不太好”。 包括专家在内的许多作家大多不赞成这个完美的构图，特别是不赞成把这个复制品作为普及的例子。

作文的第一次考试是什么？ 总之，文如民“考核学生的书面表达能力”，包括基本的语言组织能力和表达所依赖的思维能力。 作文虽然不是高考作文的第一要义，但是文案表达清晰易懂。 “”

一千名观众眼中有一千名哈姆雷特。 作文《活在树上》可能不符合一些网民的审美。 但正如专家所说，高考是衡量和选拔人才的过程，选拔有特长的人才是本质。

许多专家表示，在未来的选拔录取工作中，只有将文中明确的学生思想与高校招生相结合，充分利用人才，才是“未来的改革目标”。

这样的“住在树上”作文，不仅得了满分，而且得到了好评，其次要效果不容忽视。

另外，陈新的评论最后给予了友好的注意。 “当然，学生们不想模仿倒霉”。 但是满分本身有很强的示范作用，“不想模仿”似乎是很弱的免责声明。

但是明年如果有模仿者的话，恐怕麻烦的还是阅卷组。 好像从来没有得过高分。 得了高分就陷入困境。 有一天，在浙江高中的教室里，大家不是都在看无聊的理论书，白背几个高级单词，写作文吗

另一方面，阅读、知识、创作能力出色的考生，可能会根据自己的情况写“住在树上”的作文。 这个写法可能会受到两个方面的影响。 一个是往年高考作文的评分逻辑。 第二，是当今学术界的习性。

热点链接

今年5月，13岁的钟美美因模仿老师在网上大受欢迎，引起了网民的热烈讨论。 但是，之后关于老师的视频被删除了，宣传正能量的视频有点被释放了。 一位网友说曾接受过教育局的采访，这件事再次引起热议。

6月4日下午，江苏省常州市何斌小学5年级学生苗可欣下课后，走出教室，越过栏杆，从4楼掉下来，结束了他10岁的人生。 少女坠楼的导火索是她写的《三打白骨精读后感》被教了国语袁批评没有传达正能量。 (来源:网络)

1 .背景

另一方面，中国的教育体制改革取得了丰硕的成果，人们对先进文化的诉求得到了更好的满足，促进了社会的快速发展。

另一方面，教育体系中的问题层出不穷，严重制约着人才自由的全面快速发展。

2 .问题

1 .教育不公平，教育资源配置不合理。 近几十年来，国家对教育的投入严重失败，要点也放在城市上，城市反过来放在所谓的要点学校和大学上。 农村整体义务教育基础薄弱，校舍、师资、设备、资金等问题长时间制约着农村的快速发展。

第二，学生的课程负担。 中小学生上学长，课后作业多，学习压力大。 素质教育在中国提出并实施了十几年，减轻学生心理和生理负担的口号喊了十几年，但现状没有改变。

3 .教育教学中的问题。 掌握教育教学中的文案和做法、教师对现代教育教学的理解、热情教育心理状态的变化。 如何在学习中逐一发挥学生的主体性？ 这些都需要考虑。

3 .理由

第一，受中国社会和历史的巨大影响，在千百年来“一切低等，唯读书贵”的以往观念的影响下，各家长都希望自己的孩子挤进读书行列，成为独木桥。

二是教育行政部门、学校、教师不改变观念，教育改革力度不够。

4 .对策

第二，老师不是“教钓鱼”，而是“教钓鱼”。 教会学生如何学习，积极接受被动学习。

第三，教育必须留给学生越来越多的自主学习的空之间，这不仅是学生下沉最新信息和减轻信息评论学业负担的要求，也是学生发挥主体性的客观必要条件。

第四，教师要改变教学方式，活跃课堂，营造有利于学生主体性发挥的良好课堂氛围，让学生有越来越多的动脑、动手、动手的机会。