“2019年学校**件信息报道”

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清明节的第一个活动是祭祀祖先，缅怀历史。 清明节快到了。 各年级老师将准备清明节主题的相关活动，让孩子更深入地了解清明节的含义，并记录实时报道。 接下来，babao将带上5份关于小学清明节活动的信息稿。

小学清明活动信息原稿1 :

看了春天的草绿色，又看了清明。 4月4日，我校组织师生开展清明扫墓活动，缅怀革命烈士，继承革命精神。

上午10点，少先队员们身着整齐，戴着红围巾，怀着对革命英雄的无限敬意来到抗日烈士陵园。 被松柏包围的烈士墓特别庄严。 学生们肃然起敬，向革命烈士纪念碑致敬，悼念革命烈士，向睡在这里的革命烈士献花环，并行举行少年先锋队的仪式。

活动期间，教师代表在烈士陵园前向大家讲述革命烈士的英雄事迹，教育学生不要忘记历史，知道今天的幸福生活用千万革命烈士的鲜血换来。

这项活动使学校师生进一步了解家乡的人文历史，接受爱国主义的洗礼。 活动结束后，少先队员说，要记住历史，从革命先人优秀的以前传下来，珍惜现在美好的生活，努力学习，勤奋进取，积极向上的好孩子，长大后成为为国家和社会做贡献的人。

消息2 :

清明节初，革命以前就流传下来，弘扬民族精神，进一步激发学生爱国热情，营造崇尚英雄的社会氛围，在附近的大致基础上，我校携手开展参观中国共产党奉天支部营口集团纪念馆的活动，为教师和家长带来青春、生命、智慧和热血 缅怀革命前人，继承中华美德，一一发挥“红主战线”的教育功能和作用，“讲红活动”——讲述纪念馆的历史，激发爱国情绪。 “小手大手”弘扬热爱家乡的感情，“大手牵小手”继承家风美德。

活动中，学校解说员向老师、家长和学生讲述了“光辉岁月”、“一股火花”、“飓风和雨”、“前进和成功”等文案。 他们用小手举起大手，推进营口的光荣历史，加强热爱家乡的感情。 学生们把革命烈士的英雄事迹记录得很好。

这次访问不仅使教师、学生和家长进行了深刻的爱国主义和革命前传下来的教育，使学生继承革命烈士的遗产，努力学习，用实际行动安慰革命烈士，也使他们认识到今天幸福生活的艰难，进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观。

消息3 :

清明节是中国重要的一个由来已久的节日，是开展革命以前传下来的教育和以前传下来的美德教育的绝佳机会。 为纪念这一影响深远的日子，落实科学快速发展观，开展丰富多彩的主题教育活动，向先烈、先贤、先贤致敬，让少先队员学习历史和以前传下来的文化，珍惜前人，憧憬未来，传达在革命先烈的荣誉之前，民族精神和时代精神。

清明节是中国重要的从前传下来的节日。 我们学校抓住这个机会对学生进行了中国以前传下来的美德教育，开展了一系列纪念清明节的活动。

提倡健康、文明、环境保护、安全的纪念形式。 4月2日，我校向全体学生家长发布《通州区文明祭祀扫墓建议书》，向全校师生家长提出开展网络文明祭祀扫墓活动的建议。 孩子们和父母献花，在网上留言缅怀祖先。 然后，发起了“网上牺牲英雄”运动。 学校将“网上祭奠英雄、英雄”作为家长学校的重要文案，通过微信动员家长和孩子一起参加、一起做礼拜。 通过在网上写鞠躬感谢信，孩子们表达了对烈士的感谢和钦佩，表达了成为有道德的人的愿望，提高了学生的历史责任感和国家使命感。

4月4日，各班还利用班会时间开展了以“缅怀革命烈士红色基因的传承”为主题的经典阅读活动。 所有学生都读清明或英雄相关的诗，弘扬中华民族精神和以前流传的美德。

清明节的习俗趣味丰富。 除了禁火扫墓外，还有散步、荡秋千、放风筝、画蛋、种春种等一系列活动。 我们学校在不同年级开展了清明的习俗体验活动，师生共同感受了以前流传下来的文化。

学生制作清明菜的实践活动得到了家长的支持。 孩子们亲身体验清明料理的制作方法。 父母的照片记录了孩子做饭的过程。 孩子体验自己制作食物的乐趣，锻炼动手能力，让他们体验劳动过程中的困难，享受劳动成果，丰富学生对以前流传下来的节日文化的认识。

清明节期间，学校组织了4~6年级学生开展“我姓故事”的征文活动。 同学们积极搜索资料，写文案，了解自己姓氏的由来，介绍自己最崇拜的同姓名人。 我们学校选了五篇优秀论文。

总之，通过这次清明节主题系列活动，各学生在一定程度上接受了教育。 今后，我校将继续进行继承和发扬中华民族优秀历来文化的教育，增强他们的爱国主义精神，切实提高少先队员整体的思想道德素质。

消息4 :

4月4日上午，我校开始了英雄清明节。 这次活动以清明节为契机，邀请学生慎重追求未来，缅怀前人，缅怀革命烈士的光辉事迹。 教育学生珍惜今天的幸福生活，不断弘扬爱祖国爱人民爱中华民族的感情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成才。

清晨，学校师生怀着虔诚的感情和崇高的敬意走向烈士陵园。

2019年在学校**件信息报道大队员的主持下，扫墓拜祭正式开始。 首先，学生代表向烈士赠送了花篮。 然后全体师生向烈士的英雄气概默哀。 在学生们低头的瞬间，烈士们低头洒下热血的战斗场面浮现在他们脑海中，在他们心中悲伤，让我们更衷心地感谢革命烈士们为我们创造了美好的生活。

大队辅导员为烈士致悼词，深刻表达了我们永远怀念革命烈士，永远不忘人民英雄的伟大成就，为祖国复兴献身的爱国情怀！

在纪念馆里，五年级的红围巾传教士宣扬了多位革命烈士的英雄事迹。

学生们一边听，一边认真做笔记。 从烈士们的革命故事中，他们深深感受到了我们幸福生活的艰难。 他们还表达了我们不能辜负烈士们的期望，我们必须为了祖国的未来而努力学习的感情。

在优秀队员代表的主持下，仪式正式开始。 队员们站在烈士纪念碑前大声唱歌。 然后，他们为烈士们献上花环，默默地鞠躬，向他们致敬。 在有力的呐喊之后，队员们怀着无比的崇敬靠近英雄纪念碑，献上他们已经准备好的白菊。 清扫活动在庄严的气氛中结束。

在工作人员的指导下，队员们参观了纪念馆，老师们向少年先锋队员们讲述了革命烈士的故事。 队员们置身于硝烟弥漫的战火中，仿佛感受到了烈士们不屈不挠的革命精神。

端午节的活动旨在让学生更好地了解以前流传下来的文化和历史习俗。 在活动中弘扬以前就流传了美德。 开展端午节主题活动很有意义，在活动记录中会有更深的体会。 以下称八宝。 肖送给您: 2019年小学端午节活动报告

小学端午节信息原稿1

为了让孩子们感受端午节的独特习俗，新浦新区第28小学近日举行了“包饺子”教育活动。

首先，各门课都介绍了“端午节”的起源、当地习俗等知识，让学生庆祝节日，了解我们从前传下来的文化。

然后招募父母和志愿者，给孩子们看饺子皮，放肉馅，加水，包饺子皮……孩子们出于好奇，模仿着做。 在家长和老师的帮助和指导下，孩子们事事包“真”，认真程度真的堪比点心师傅。 最后，在热碗里，孩子们品尝了自己的饺子，发现今年的饺子很甜很好吃。

在整个活动中，孩子们感受端午节，进入端午节，品尝端午节，体验以前流传下来的节日快乐和儿童趣味。

现在是5月5日，又是一年！ 从中国传来的节日汇集了中华民族的民族精神和感情，承载着中华民族的文化血脉和思想精髓。 为了让学生进一步了解和感受中国传来的节日文化，更好地继承和发扬中国优秀的以前传来的美德，军山小学大队部组织了“我们的节日——端午节”系列活动。

孩子们和家人一起庆祝端午节，感受温暖和深情，感谢幸福的生活。 有些同学关注端午节文化，生产“粽子”。 学校还组织了端午节主题的手工抄报评定活动，让学生了解中国以前流传下来的节日的意义，留心中国以前流传下来的节日的意义。

粽子芳香的叶子庆祝端午节，调和中国的乐趣。 通过这次丰富多彩的活动，学生们对以前从中国传来的文化的理解得到了加强，感受到了以前从民族传来的节日所反映出的丰富的文化氛围，增强了民族的自豪感。 我们学校将继续从以前传下来的节日教育开始，利用以前传下来的节日对所有学生进行以前传下来的文化教育，弘扬我们以前传下来的文化！

粽子再次芬芳的时候是端午节。 生活是教育的源泉，节日是教育的契机。 为了加深学生对端午节深厚文化内涵的感情，丰富学生的生活体验，我校以“布朗”动员端午节”为主题，开展了一系列迎接端午节的活动。

第一，在班会上认识端午节

在各个班级举行了关于端午节的主题班会。 在班会上，师生可以通过讲述端午节习俗和历史故事，展示ppt课件，让学生了解端午节的起源和习俗，体验中国自古流传下来的节日的独特魅力。 让孩子们真正了解中华民族为什么纪念屈原几千年，激发了他们的爱国情绪。

各级开展龙舟竞渡、脱离颂、爱国主义、民族感情等中国古典诗词大赛活动，孩子们收集和欣赏古诗。 它不仅培养学生的情操，而且弘扬中华民族优秀的自古以来的文化，培养学生的爱国主义精神。

三、做香包迎接端午节

孩子们在家用长辈学着做香包。 一块简单的布，在孩子们熟练的手中，变成了精致芬芳的包。 看，这些香包有不同的形状！ 有呈小葫芦状的，也有呈锭状的，s

假期里，学校鼓励学生以独特的视角描绘家乡的端午节。 学生们精心设计和制作了优质的手绘报纸。 风格和风格多样，但主题鲜明，构思巧妙。

在整个活动中，孩子们会体验端午节、进去、感受，体验以前流传下来的节日的喜悦和孩子的兴趣。 通过这些孩子们沉迷和感兴趣的活动，方小学的学生度过了轻松愉快、有效的端午节。

旧历5月5日是从中国古代传下来的节日——端午节。 为了让团队成员了解端午节，感受丰富的文化内涵。 端午节前夕，南塘小学以“端午节——字”为主题开展了一系列教育活动，让队员们了解以前从中国传来的节日习俗，用心体验以前传来的节日的意义。

小组成员通过网上收集咨询书籍和咨询长辈了解端午节的起源、民俗和诗词，并将收集到的资料以主题小组会议的形式进行交流。 最后，以绘画、手抄报等形式，表达了对以前流传的节日端午节的理解，体验了中国以前流传下来的文化博大精深。

通过一系列活动，大力弘扬和继承中国优秀的以前传下来的文化和以前传下来的美德，积极培养和弘扬社会主义核心价值观，使少先队员感知、进入、品味、从不同的角度感受中国以前传下来的文化魅力。

迎来端午节，感受自古流传的心情。 为了进一步加强家校的信息表达，实现家校教育一体化，6月4日，委员们亲自参观了龙岗夫子庙。 参观期间，夫子庙孔子学院的老师带领学生看节目，进行端午节文化班参观，端午节期间系丝带。 学生们感受到了很多事情，感受到了从以前流传下来的文化的微妙性。 父母不得不称赞亘古相传的美丽。

孔老师正在上课，学生们正在专心听讲。

端午前夕，为了营造端午气氛，学校在6月6日高一端午期间开展了包粽子的亲子活动。 为了进一步增进家校的信息表达，为孩子创造以前流传下来的文化传承，特别举办这次活动。 在这次活动中，父母帮助孩子做粽子的各个过程。 关于端午节的起源和自古以来流传的习惯，孩子们觉得对端午节自古流传的文化了解很多，学到了很多常识。