“富平白庙信息事情”

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杜家小学地处偏远，条件差，教师最缺乏。 年9月，杜家小学迎来第一批特岗教师，郑丹是其中之一。

到杜家小学后，我很失望，想打电话回家。 陆老师看到了，把我当成女儿对待。 有时周末她回不去了。 陆老师带我去她家做饭洗衣服。 她经常说艰苦的环境可以磨练一个人的身体意志。 正因为在意吕先生，我才能说有信心留在山里教书。 说着，郑丹放声大哭。

路翁手拉手教郑丹，不保存她多年的教育经验而传授给郑丹。 郑丹也被亲切地称为路大师。 在、的五年里，郑丹从刚毕业的大学生成长为小学教师和校长，这些都离不开开放的努力。 吕老师说，离开学校是留给孩子的希望。 遇见她是我一生中最大的幸福。 搞好学校，教学生是她的愿望。 陆老师离开了，但她的精神永远激励着我前进。 今后，将牢记鲁迅先生的嘱托，发扬艰苦奋斗的精神，世世代代扎根山区，为山区服务。 丹深深地说。

在过去的37年里，路线图以实际的指导、关爱和奉献履行了自己的教师职责，取得了丰硕的成果。 阜平县最美的工人、优秀的教育工作者、优秀的师德、先进的个体等荣誉，是对她辛勤劳动的肯定。

三年前的7月20日，我说要在桌子旁写字。 现在读起来，每个字在爱情里，富平白庙的每条信息都声泪俱下。 你离开后，生死茫茫，深深地刻在心里。 每个山谷，苦涩的语言都鼓励着我，不要难过，要坚强。 别这样，你一个人在天堂，我一个人在异国。 简短的对话在哪里？

土墙柴飞高山，孤星影伴月。 小雨是绿色的，李杜的花盛开，鸟唱歌。

是的，她去了。 她一生致力于她最喜欢的农村教育。

但她不知道，在她重病期间，她的学生和同事都在为她静静祈祷。 她不知道，她死后，各行各业的人都自发组织起来，把她送上了最后一段路。 她不知道，她死后，富平教育没有忘记她。

7月25日，阜平县教育局发布《关于向吕玲同志学习的决定》，利用各种媒体发布路师的优异事迹，号召全县教师实现路师扎根山区的理想追求，不后悔，不改变志向，路师 学习不倦的教育工作者高尚的道德，不忘路师自主进取、努力、追求卓越的精神。

路翁同志是我们县山区教师的杰出代表。 学习和发扬路师同志的优秀事迹和崇高品质，对于进一步鼓励和诱惑全县教师挑起重担，寻求真正的实用性，具有十分重要的现实意义。 阜平县教育局局长杨新芳表示，从去年开始，我们也完善了相关激励机制，出台了《富平县山区及边远脆弱学校教师激励机制实施办法》，并出台了《关于县域内城乡教师交流工作实施方案》。 鼓励教师在山区和边远弱势学校任教，并我们对山区和边远山区学校教师采取了一点流动的方法，让扎根山区的优秀教师有机会在城市学校任教，加强县内城乡教师的交流，促进了义务教育均衡快速发展。 今后，我们将继续探索和树立优秀教师的榜样，组织优秀教师报告团，到全县巡回宣传，教育全县教职工继续发扬进取精神，为创造富平教育更加辉煌的未来而努力。