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孩子沉浸在痛苦中。 我们什么都不缺,但他们呢? 他们什么都缺。 山区人民科技落后。 他们没有受害者的痛苦,但他们也很贫穷。 山区的孩子没有教科书以外的书。 因为他们每天要走很长的路去学校,所以他们必须早起。 他们没有受过最先进的教育。 有些大人把孩子留在家里,一个人工作,回来只是为了新年。 孩子缺乏爱。 他们很期待有一天能在城市生活,为什么这么容易呢?
那天老师叫我们回家找没用的东西,把写的书拿来,让我们想起了过去的自己,明天要交。 回家,我什么都看到了。 垃圾也舍不得送人。 妈妈让我快点选。 我有两本书。 “爱的教育”和“十万个为什么”。 这两本书看完了,我不想捐赠。 在我心中,千人不甘。 那么我们能做什么呢? 我别无选择。 只能捐款或换其他东西。 这真是痛苦的割爱! 第二天,老师说要把昨晚准备捐赠的东西交给他。 我很矛盾。如果我捐了,这两本书就没了。 不捐款,哪个孩子没读书? 这个怎么办? 我打开书包,拿了这两本书。 在我迷茫的时候,我想到了捐赠一本书就行了的主意! 果然很不甘心,怎么办? 因此,捐赠了“爱的教育”。
如果有向学校捐钱捐物的活动,不管你捐不捐,你有自己的心就行了。 有了义卖会,就可以积极参加,向灾区人民传达自己的想法。 如果有慈善活动,参与其中可以改变受害者的生活。
我的感情可以通过复制堆积在沙堆上,但我的行为会和我的感情一样。
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标题:“2019年1月25日信息联播观后感150字?”
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